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発達障害のある子どもと話す27のポイント : わかりたい気持ちを高めるために

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作品情報

あらすじ

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発達障害や知的障害のある子ども・青年が理解しにくい、つまずきやすいことばによるコミュニケーション。理解を助け、力を高めるための指導方法を27のポイントで、保護者や指導者が働きかけるためのエビデンスを示したのが特徴。

作品詳細情報

タイトル:
発達障害のある子どもと話す27のポイント : わかりたい気持ちを高めるために
ジャンル:
心理・思想・歴史心理学発達心理
著者:
湯汲英史小倉尚子
出版社:
かもがわ出版
掲載誌:
ファイルサイズ:
38.5MB
配信方式:
ストリーミング、ダウンロード

作品レビュー

[ 2016-1-22 ]

[このレビューにはネタバレが含まれます]

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