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学校が壊れる―週刊東洋経済eビジネス新書No.237

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あらすじ

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働き方改革が叫ばれる中、学校教諭の勤務実態は意外にも知られていない。中学校教諭の1・7人に1人、小学校教諭の3人に1人が「過労死ライン」(月80時間の残業)を超える長時間労働を強いられている。学校の現場から部活動の現実、非正規教員まで・・・。過酷な実態を改革する処方箋はあるのか。

本書は『週刊東洋経済』2017年9月16日号掲載の25ページ分を電子化したものです。

作品情報

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タイトル:
学校が壊れる―週刊東洋経済eビジネス新書No.237
ジャンル:
教育・語学・参考書教育教育問題
著者:
週刊東洋経済編集部
出版社:
東洋経済新報社
掲載誌:
ファイルサイズ:
8.6MB
配信方式:
ストリーミング、ダウンロード

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