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教育技術MOOK 思考ツールでつくる 考える道徳

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あらすじ

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「思考ツール」を活用した考える道徳ムック。

「特別の教科 道徳」が、学校現場で教科書を使って授業が始まりました。今回の改訂のポイントは、大きく4点です。

道徳科の目標をわかりやすくしたこと、道徳教育及び道徳科の内容の体系化、指導方法、道徳科の評価です。

注目される「考え、議論する道徳」への授業の質的な変換は、どのような学習活動で行えるのか、著者の黒上晴夫先生と「深い学び」の著書もある田村学先生(國學院大學教授、前文部科学省視学官)に、巻頭対談をしてその具体像がわかります。

従来の道徳と新しい道徳の違いはどこにあるのか、道徳の問題解決的な学習における「問題」とは何か、等、道徳科の授業のどの場面でも、思考ツールが活用できるということを、先進的な授業者の実践を多数紹介して、議論の様子やどの場面で具体的な思考ツールが活用でき有効なのかを、各学年の授業実践例を、多数紹介します。

明日からの道徳科の授業が、変わる契機になるでしょう。

作品情報

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タイトル:
教育技術MOOK 思考ツールでつくる 考える道徳
ジャンル:
教育・語学・参考書教育教育一般
著者:
黒上晴夫
出版社:
小学館
掲載誌:
ファイルサイズ:
33.3MB
配信方式:
ストリーミング、ダウンロード